Descubramos el porqué

Qué mejor manera que comenzar esta sección con la resolución de una de las mayores preguntas de la humanidad: «¿Por qué?».

En muchas ocasiones no podemos dar respuesta a dicha pregunta, pero sí podemos resolver cuáles son las diferencias entre porqué, porque,  por qué y por que.

a) porqué

Es un sustantivo masculino que tiene como equivalencia los siguientes términos: razón, causa, o motivo.

Se escribe en una sola palabra y se acentúa en la e. Su uso, generalmente, va acompañado de un artículo masculino (el) u otro determinante, como un pronombre posesivo (mi, tu, su…).

Su forma en plural es: porqués.

• No logro comprender el porqué de tu enfado (=el motivo de tu enfado).
• Toda teoría tiene su porqué (=su causa o razón).

b) porque

Es una conjunción átona, por lo que no lleva tilde en la e, a diferencia del caso anterior.

Puede emplearse de dos maneras, cada una con un distinto significado. La más generalizada es la que se utiliza como conjunción causal para dar explicación o causalidad. Sus equivalentes son: puesto que o ya que.

• Llegué tarde a la reunión porque perdí el metro (=ya que/puesto que perdí el metro).

La segunda manera es la que se emplea como una conjunción final, aportando un significado de finalidad. Su equivalente es: para que.

• Puse todo de mi parte porque no se produjera un accidente (=para que no se produjera un accidente).

c) por qué

Es una estructura formada por la preposición por y el interrogativo o exclamativo qué (se acentúa al ser tónica).

Su utilización queda circunscrita a las oraciones interrogativas y exclamativas directas e indirectas.

• ¿Por qué no me has llamado? (interrogativa directa).
• No entiendo por qué no te gusta la verdura (interrogativa indirecta).
• ¡Por qué dificultades hemos atravesado estos meses!

d) por que

Puede emplearse de dos maneras diferentes:

La preposición por va acompañada del pronombre relativo que. Suele emplearse con un artículo (el, los, la, las) entre las dos palabras.

• La condecoración por (la) que fue galardonado se debe a su aportación al mundo de la literatura.
• No conoces el verdadero motivo por (el) que hice eso.

La segunda manera de utilización es la compuesta por la preposición por y la conjunción que, introductora de una oración subordinada.

• Los niños están ansiosos por que comience el espectáculo de circo.
• Ahora comprendía su entusiasmo por que le regalaran otro sello. ¡Tenía más de quinientos en su colección!